Els videojocs i la diversitat intel·lectual

La tecnologia a l’abast de la diversitat funcional.

Els temps avancen i nosaltres ho fem amb ells.

Les noves tecnologies ens interessen i tenim la capacitat d’adaptar-nos a un futur menys analògic.

El que és nou tendeix a facilitar els entrebancs que de vegades tenim, i la ciència, en tots els seus camps, no deixa de progressar i d’emmotllar-se a les necessitats especials que de vegades tenim.

Per a nosaltres és tan sols un joc, però el seu rerefons és molt més complex.

Amb els videojocs es cobreixen necessitats tant lúdiques com psicopedagògiques: estimulació cognitiva, capacitat òculoespacial, motricitat fina…

És una interessant eina educativa que cobreix diverses funcions.

Un petit comandament amb diversos botons i un extens camp de potencialitats.

La facultat de predir i planificar el següent moviment, anticipant-nos a situacions que poden ser, en principi, una mica complexes segons les capacitats de cada integrant.

La retentiva és un dels factors a tenir en compte, ja que de manera natural s’interioritzen accions amb celeritat i precisió.

Concentració i exactitud davant el més imminent, l’atzar aquí no hi té cabuda.

Un desafiament nou al qual ens enfrontem i aprenem clic a clic.

0 comentaris

Escriu un comentari

Tens alguna cosa a dir?
Deixa'ns la teva opinió!

Escriu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *